"FIDEL VELÁZQUEZ" NO. 0927

FELIZ DÍA DE MUERTOS.

Celebremos juntos esta tradición mexicana

Actividad: los invito a realizar una calavera literaria a cualquier maestro, recuerden el respeto y cuidar su ortografía. Lindo día

"FRANCISCO I. MADERO" 

FELIZ DÍA DE MUERTOS 

Celebremos juntos esta tradición mexicana

Actividad: los invito a realizar una calavera literaria a cualquier maestro, recuerden el respeto y cuidar su ortografía. Lindo día.

TERCER AÑO:

publicidad

nombre femenino

1. 1.

   Cualidad de lo que es público.

   "quienes viven en la absoluta publicidad de la calle y no disponen de ningún recurso económico son carne de justicia y se les encuentra siempre entrando y saliendo de las comisarías"
2. 2.

   Difusión o divulgación de información, ideas u opiniones de carácter político, religioso, comercial, etc., con la intención de que alguien actúe de una determinada manera, piense según unas ideas o adquiera un determinado producto.

   sinónimos:

   reclame, propaganda

3. 

Actividad no. 2

a) Realiza una paráfrasis de las definiciones de publicidad que se mencionan en el blog.

b) De acuerdo con lo realizado en el proyecto como ha cambiado tu punto de vista acerca de la influencia de la publicidad en los adolescentes.

c) Comenta el punto de vista de algún compañero diferente a tu grupo. ( Recuerda respetar y valorar las aportaciones de los demás).

SEGUNDO AÑO:

https://www.youtube.com/watch?v=222aG4k2jGk

Actividad número 2:

a) Copia la liga y ve el video.

b) Realiza un comentario sobre el video, recuerda que debe ser original y  no copiarlo de sus compañeros ( fomenten los valores, honestidad y responsabilidad).

c) Después de realizar tu aportación en el blog, deberás comentar la participación de otro compañero diferente a tu grupo.. ( Teniendo en cuenta el respeto y colaboración).

Nota: Si eres del grupo A, tendrás que comentar del grupo B y viceversa.

 

PRIMER AÑO: LA MONOGRAFÍA.

¿QUÉ ES UNA MONOGRAFÍA?

Una monografía es un trabajo escrito sobre un asunto en particular, un área de interés o un documento que presenta los resultados de una investigación. En éste, debes:
a) Desarrollar un tema

b) Sostener un punto de vista

c) Llegar a una conclusión.

Para realizar una monografía, se recurre a diversas fuentes compiladas y procesadas por uno o varios autores. La MONOGRAFÍA debe incluir:

a)   INTRODUCCIÓN

b)   Desarrollo del tema y los subtemas

c)   Conclusión

d)   Bibliografía

ACTIVIDAD NO. 2 

a) Realiza una investigación del tema que prefieras de la asignatura de Ciencias o Geografía de dos diferentes fuentes ( no se puede elegir el mismo tema por alumno) y llévala impresa al salón de clases.

b) Haz un comentario en el blog de porque escogiste el tema y lo consideraste importante.

“El fracaso es la oportunidad de comenzar de nuevo con más inteligencia”.

(Henry Ford)

Bienvenidos al segundo bloque, es una oportunidad de cambio y de reflexión, aprovecha cada instante para ser mejor, el pasado quedo atrás.

1.- Actividad número uno: Pon una frase de una nueva etapa o comienzo, recuerda no debe  repetirse ninguna frase, de lo contrario se anulara.

2.- Actividad número dos: Realiza un compromiso donde asumas tu responsabilidad, valores que promoverás y gusto por la materia.

ES IMPORTANTE QUE ANOTES EL NOMBRE DE LA ESCUELA, NOMBRE COMPLETO EMPEZANDO POR APELLIDOS, GRADO Y GRUPO.

3.- Actividad número tres solamente para primero y segundo año: https://www.youtube.com/watch?v=1VdlbZqyCnU

Recuerdas tú libro "Las batallas en el desierto" José Emilio Pacheco, haz una comparación entre el libro y la película, mínimo de 10 renglones.

TERCER AÑO

PROYECTO: ANALIZAR EL EFECTO DE LOS MENSAJES PUBLICITARIOS A TRAVÉS DE ENCUESTAS.

ACTIVIDAD:

1.- Comenta que significan las imágenes que se muestran.

2.- Envía tú video al correo de la película "En nombre de la rosa".

El siguiente enlace es de su compañera Liliana Pérez Linares del grupo 3D, gracias por ser la primera en atreverse. https://drive.google.com/file/d/0B-fW_WEaSfmVdV9NaklSUEdBLTA/view.

Nota: si tienen dificultad para verlo mañana subo el video.

SEGUNDO AÑO

PROYECTO: ANALIZAR DOCUMENTOS SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS.

https://www.youtube.com/watch?v=d8QMXGGjOSM

ACTIVIDAD:

1.-  REALIZA UN COMENTARIO ACERCA DEL VIDEO DONDE SE MANDA EL ENLACE. 

2.- MENCIONA QUE DOCUMENTOS HACEN VALER LOS DERECHOS HUMANOS.

3.- ¿QUÉ SABES ACERCA DEL 2 DE OCTUBRE DE 1968? 

4.- ¿CREES QUE LA HISTORIA DEL 2 DE OCTUBRE SE REPITA EN NUESTROS DÍAS Y POR QUÉ?

PRIMER AÑO

Buenas noches nuestro proyecto se llama "ELABORAR FICHAS DE TRABAJO PARA ANALIZAR INFORMACIÓN SOBRE UN TEMA"

Actividad: Investiga sobre un tema que te interese de la materia de Ciencias o Geografía y comenta de que se trata.

EL RETRATO DE DORIAN GREY.

Actividad Permanente No. 3

Objetivo General: 

. Los y las estudiantes mejorarán la comprensión de textos literarios 

narrativos mediante el intercambio de experiencias y opiniones con 

sus pares, a través de un blog. 

http://www.cva.itesm.mx/biblioteca/Files/Wilde_Oscar_-_El_retrato_de_Dorian_Gray1.pdf

Buenas noches alumnos y alumnas en esta ocasión, retomaremos el link de Oscar Wilde, para realizar la siguiente actividad:

1.- Cada estudiante por orden de visita, realizara la lectura de las dos páginas donde se quedo su compañero y así sucesivamente y comentara de que se trata la novela.

2.- Anotaran  su nombre y el de la escuela, grado, grupo.

3.- Escribirán las dos páginas que les toco leer.

4.- El comentario debe tener mínimo 60 caracteres. Para que sea valida su participación.

QUE COMIENCE EL MARATÓN.

https://www.youtube.com/watch?v=hOSYJNjZQcQ

"FRANCISCO I. MADERO" NO. 0979

TERCER AÑO C y D

NOMBRE DEL PROYECTO: ESTUDIAR LAS MANIFESTACIONES POÉTICAS EN UN MOVIMIENTO LITERARIO.

ACTIVIDAD PERMANENTE No. 2

 De las siguientes oraciones selecciona la que más te agrade y menciona que figura retorica pertenece, de que nacionalidad es el autor y en que consiste: GRACIAS.

ACTIVIDADES

Localiza en estos textos las figuras literarias.

1.-“En el silencio sólo se escuchaba

un susurro de abejas que sonaba” Garcilaso de la Vega.

2.-“Presa del piso, sin prisa,

pasa una cida de prosa” Miguel de Unamuno.

3.-“Érase un hombre a una nariz pegado,

érase una nariz superlativa,

érase una nariz sayón y escriba”  Quevedo.

4.-“Acude, corre, vuela,

traspasa el alta sierra, ocupa el llano” Fray Luis de León.

5.-“Por una mirada, un mundo;

por una sonrisa, un cielo;

por un beso...¡Yo no sé

qué te diera por un beso!” Bécquer.

6.-“Era del año la estación florida” Góngora.

7.-“Los suspiros son agua y van al aire,

las lágrimas son agua y van al mar.” Bécquer.

8.-“Temprano madrugó la madrugada.” Miguel Hernández.

9.-“Hay un palacio y un río,

y un lago y un puente viejo,

y fuentes con musgo y hierba....” Juan Ramón Jiménez.

10.-“Me voy, me voy, me voy, pero me quedo.” Miguel Hernández

11.-“Yo velo cuando tú duermes, yo lloro cuando tú cantas.” Cervantes.

12.-“Para y óyeme, ¡oh sol!, yo te saludo.” Espronceda.

13.-“Cuánta nota dormía en sus cuerdas

como el pájaro duerme en las ramas.” Bécquer.

14.-“Por ti la verde hierba, el fresco viento,

el blanco lirio y la colorada rosa

y dulce primavera deseaba” Garcilaso.

15.-“La cama tenía en el suelo y dormía siempre de lado por no gastar las sábanas” Quevedo.

16.-“Comieron una comida eterna, sin principio ni fin” Quevedo.

17.-“La copa fugitiva

del chopo, verde chopo

de cielo en cielo,cielo al cielo priva

en un celeste anhelo

¡Chopo!. Copo de cielo

que es menos que ser cielo y más que chopo.” Miguel Hernández

18.-“La estación de las flores.”

19.-“Ven , que quiero matar o amar o morir o darte todo” Vicente Aleixandre

20.-“Dijo la zorra al busto

después de verlo:

tu cabeza es hermosa

pero sin seso”  Tomás de Iriarte.

21.-“Eres alto, eres guapo, eres rico, ¿qué más quieres?”.

22.-“No se lee porque no se escribe, o no se escribe porque no se lee” Larra

23.-“Los días amanecen como antorchas moribundas” Fcº de Villalón.